Что такое хорошо?..

В 2022 году одному из известных детских стихотворений, которое было написано Владимиром Маяковским, исполнилось 97 лет. Два базовых вопроса «Что такое хорошо и что такое плохо?», рефреном проходящие через весь текст, отделились от стихотворения и стали общеупотребительным фразеологическим оборотом.
Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок с детства усвоил науку о «хорошо» и «плохо», а, главное, сам мог отличить одно от другого.
Основная работа по развитию «хороших» качеств лежит на семье. Но всё большую роль в воспитании духовно-нравственных ценностей приобретает система образования. Привлекая к работе с детьми не только педагогов, но и работников библиотечной системы, культуры, церковнослужителей, школа играет роль транслятора различных идей, объединённых общим принципом «Что такое хорошо».
В Кировской районной администрации состоялось заседание координационного совета по духовно-нравственному воспитанию, где были подведены итоги 2021 года. На мероприятии присутствовали глава Кировской районной администрации Игорь Николаевич Феденков, заместитель главы по социальным вопросам, председатель координационного совета Герман Викторович Кропачев, архиепископ Песоченский и Юхновский Максимилиан, а также члены совета и приглашённые.
Участники мероприятия заслушали и обсудили доклады коллег.
Лиана Владимировна Коноваленко, директор МКУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»,рассказала о результатах социально-психологического исследования, направленного на изучение отношения обучающихся 5-7 классов к курсу «Основы православной культуры». Исследование тем более интересно, что преподавание этого предмета в школе до сих пор активно обсуждается в сети, своим мнением делятся и педагоги, и родители. В этом исследовании слово дали и детям. 408 учащихся школ №1,2, 6,8, Кировского лицея, Воскресенской и Шайковской школы №2 ответили на тест, состоящий из восьми вопросов.
Психологи изучили отношение учеников к урокам ОПК. 83% опрошенных отметили, что с удовольствием посещают эти занятия. 69% указали, что испытывают на уроках интерес, 82% учащихся отметили их положительное влияние. Знания о православной культуре 88% детей получают на занятиях, из них 74% считают, что они пригодятся в жизни. Оказавшись в трудной жизненной ситуации, 89% опрашиваемых обратятся к родителям. Для 45% учащихся ценна личная помощь обществу в целом, 22% ценят своих близких и хотят заботиться о них, у 26% в приоритете личные ценности. Психологи проанализировали влияние различных событий в жизни учащихся на их духовно-нравственное развитие. Ребятам предложили назвать три события в учебном году, которые оказали положительное влияние на формирование их духовных и нравственных качеств. 36% детей указали культурно-массовые мероприятия – поездки с классами, экскурсии, 29% - помощь другим, пожилым людям, животным, птицам, 13% связали своё развитие с православной культурой – учёба в Воскресной школе, посещение церквей.
- В небольших учебных учреждениях количество детей, отметивших интерес к Основам православной культуры, растёт, - отметила Лиана Владимировна Коноваленко. – А вот в крупных – снижается. И из этого надо сделать выводы.
О работе по духовно-нравственному направлению рассказала Лариса Анатольевна Шагаева, директор МКУ «Централизованная библиотечная система».

Она отметила, что для 7 городских и 16 сельских библиотек работа по духовно-нравственному воспитанию детей и юношества является приоритетной. Библиотекари организуют встречи с представителями духовенства, беседы, духовные чтения, виртуальные экскурсии по достопримечательностям, православные выставки, созданные руками работников и читателей. Участвуют в патриотическом воспитании, выступая на мероприятиях по сохранению памяти героев Великой Отечественной войны, и рассказывают о них школьникам и студентам. Во время пандемии библиотеки проводят онлайн-мероприятия для детей и молодёжи.
- В этом году мы получили 47 книг, в которых рассказывается о православии, продолжают поступать в фонды и православные энциклопедии.
Духовное развитие человека всегда было связано с чтением, поэтому сохранение нравственных ценностей - актуальная работа для всех нас. Несмотря на пандемию, количество посетителей библиотек от 7 лет и выше держится на уровне 80 %, - подвела итог Лариса Анатольевна.
Ольга Николаевна Сычёва, заместитель директора по учебной работе ГБПОУ КО «Кировский индустриально-педагогический колледж» им. А.П.Чурилина, выступила с докладом «Формирование личности подростка через православные традиции в рамках образовательного процесса».
Ольга Николаевна отметила, что всё более характерными признаками поведения современной молодёжи становятся негативное отношение к действительности, неготовность к жизненному выбору, потребительские настроения и социальная дезориентация. Всё это нацеливает на необходимость усиления воспитательной работы.
- Сегодня нужно говорить о сокровенном, вечном, давать студентам подлинные жизненные ценности, приобщать к культурно-историческому наследию. Поэтому цель учебного заведения - формирование специалиста с твёрдыми нравственными ценностями, умеющего ориентироваться в любых ситуациях, склонного к постоянному самообразованию и развитию. В результате педагоги колледжа сформировали модель воспитания: личность, гражданин, специалист, - подчеркнула Сычёва.
В колледже действуют 12 направлений подготовки специалистов, по каждому разработаны не только образовательные, но и воспитательные программы.
Духовно-нравственное воспитание – одно из главных в работе колледжа. По словам Ольги Николаевны, работа по приобщению студентов к православным традициям ведётся с 2013-2014 годов. Колледж сотрудничает с собором святого благоверного князя Александра Невского, три раза в год проводятся православные лектории, встречи с отцом Георгием. Ежегодно студенты принимают участие в проведении праздников Крещения и Пасхи, помогают в благоустройстве территории храма. Учащиеся участвуют в ежегодном сретенском балу для православной молодёжи. Учебное заведение работает в тесном контакте и с модельной библиотекой №4.
- Благодаря взаимодействию колледжа с церковью, библиотечной системой, работниками культуры найдена объединяющая идея, нравственный ориентир в воспитании подрастающего поколения, - считает Сычёва.
Глава Кировской районной администрации поблагодарил студентов и коллектив колледжа за участие в создании памятника в д.Верхняя Песочня, а также за помощь в уборке города.
О реализации совместных планов в рамках договора о сотрудничестве в сфере образовательной деятельности, духовно-нравственного и патриотического воспитания между общеобразовательными учреждениями и приходами первого благочиния Песоченской епархии Русской Православной Церкви, а также перспективах взаимодействия, рассказали Елена Николаевна Казакова, учитель русского языка и литературы, ОПК МКОУ «Фоминичская средняя школа» и Наталья Александровна Рачёва, учитель истории и обществознания Шайковской школы №2.
Елена Николаевна Казакова отметила, что программа духовно-нравственного воспитания реализуется на уроках, во время внеурочной деятельности, а также в сотрудничестве с приходом храма в честь святителя Николая в селе Фоминичи. Активным участником реализации программы является иерей храма Михаил Камышев. Совместно с отцом Михаилом в школе проводились мероприятия, праздники, беседы, неделя духовно-нравственной культуры.
Ученики Фоминичской школы - частые гости в церкви. Иерей Михаил Камышев объясняет им правила особого поведения в храме, оказывает консультативную помощь педагогам при подготовке внеклассных мероприятий, открытых уроков, а также проводит работу с родителями учащихся.
- Дети с удовольствием изучают основы православной культуры, страницы истории калужского края. Считаю, что взаимодействие церкви и школы при правильной организации даёт прочную основу для нравственного воспитания, - поделилась своим мнением Елена Николаевна Казакова.
Также от имени педагогов, учащихся и родителей Елена Николаевна выразила признательность и благодарность приходу храма в честь святителя Николая и лично отцу Михаилу за поддержку и помощь Фоминичской школе.
Учитель истории и обществознания Шайковской школы №2 Наталья Александровна Рачёва отметила, что в школе должна быть сосредоточена не только интеллектуальная, но и культурная, духовная жизнь школьника.
Для организации такого развивающего пространства Шайковская школа начала сотрудничать с приходом в честь пророка Илии и семьями учащихся.
Цель проекта - духовно-нравственное воспитание на основе принципов нравственности, православных, патриотических, культурно-исторических традиций.
С 2018 года в школе реализуется региональный инновационный проект «Сетевое сообщество преподавания ОПК, как новая модель методического взаимодействия». В рамках проекта составлены программы внеурочной деятельности для 5-9 классов. С 2019 г. реализуются программы для 5-7 классов по модулям.
С 2020 года участники проекта участвуют в исследовательской деятельности, изучают историю школы и духовную историю малой родины. Проект рассчитан на активное использование сетевого пространства и создание мультимедийной продукции, посвящённой духовному наследию родного края.

В 2020-2021 году на базе школы проходил районный семинар учителей ОПК, где педагоги делились опытом с другими учреждениями.
Учителя рассказывают детям о храмах, монастырях, калужских иконах и святых источниках. В начальном и среднем звене школы проводятся уроки доброты, проходят беседы с иереем Виктором Кулаковым. Ребята участвуют в конкурсах и олимпиадах, акциях ко Дню пожилого человека, состоят в Военно-патриотическом объединении «Юнармия». Ежегодно в школе проходит неделя православной книги.
- При подготовке мероприятий по православной тематике не всегда хватает своего опыта в этой области. Значительную помощь оказывает иерей Виктор Кулаков, настоятель храма в честь пророка Илии в посёлке Шайковка. Духовно-нравственное воспитание является одним из основных компонентов образовательного процесса. Оно помогает вырастить честных, добрых, трудолюбивых людей, - подчеркнула Наталья Александровна Рачёва.
О задачах координационного совета, поставленных в 2021 году, рассказала главный специалист отдела образования, секретарь совета Юлия Олеговна Лозовая.
Она отметила, что план на 2021 год реализован полностью.
Как и намечалось, в работу по духовно-нравственному воспитанию совместно с Кировской администрацией и Песоченской епархией были включены Кировский индустриально-педагогический колледж и школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Активизировалось посещение музея «Вера и верность» при храме святого благоверного князя Александра Невского. С июля 2021 года проведено 15 экскурсий, на которых побывали 382 человека – школьники и дошкольники.
Мероприятия по духовно-нравственному воспитанию активно проводились отделами образования и культуры, подведомственными учреждениями. Лекции, презентации, конференции, показы видеофильмов, концерты, театрализованные программы, встречи с представителями благочиния, литературные и творческие конкурсы, выставки детских рисунков проходили в сотрудничестве с благочинием Песоченской епархии.
- При реализации плана мероприятий не обошли вниманием пожилых людей, инвалидов, многодетные семьи. В плане на 2022 год также поставлены задачи, направленные на воспитание в душах людей добрых качеств, формирование гражданского самосознания. Сотрудничество администрации муниципального района с благочинием Песоченской епархии будет продолжено, - отметила Юлия Олеговна Лозовая.
Председатель координационного совета, заместитель главы Кировской районной администрации Герман Викторович Кропачев рассказал, что в новом году планируется провести 53 мероприятия, направленные на духовно-нравственное воспитание. Кроме этого, каждое поселение разработает свою программу в рамках предложенной на совете концепции. Глава Кировской районной администрации Игорь Николаевич Феденков предложил включить в план мероприятий на 2022 год посещение школьниками района дома-музея генерала армии В.И.Исакова в селе Воскресенск и музея «Вера и верность» при храме святого благоверного князя Александра Невского.
В завершение мероприятия участники координационного совета по духовно-нравственному воспитанию приняли план работы на 2022 год.

Екатерина Семянищева.

Фото автора.