Одной семьёй

Пятого октября отмечается Международный день учителя. Это особенный праздник, и я хочу поздравить коллектив и рассказать немного о буднях нашей Будо–Анисовской школы.

Я думала, что у меня получится очень быстро написать заметку. Открыла блокнот, взяла ручку, начала листать нашу страничку «вКонтакте» и… немного растерялась.

Четвёртый год работаю в школе. Возможно, кто-то скажет, что это не так уж и много. А для меня – важный отрезок моей жизни. Листаю страничку, а перед глазами сразу же всплывают события, о которых написано в группе. Как же в размерах одной статьи рассказать, как и чем живёт школа?

Будо-Анисовская школа имеет статус сельской. Сельская школа – особый мир, особые отношения. Школа находится на территории сельского поселения «Деревня Буда». Здесь все друг друга знают, здесь более пристальное внимание к учителю. Каждый шаг на виду: действия и поступки, слова и эмоции. Роль сельского учителя особая, ведь он несёт ответственность за судьбу каждого ребёнка. За годы педагогической деятельности учитель дарит частичку своего сердца не одному поколению детей. И так важно увидеть в каждом ребёнке индивидуальность, помочь ему сделать правильный жизненный выбор, сохранить непосредственность и чистоту чувств, любовь к традициям и жителям деревни, к окружающей природе, к своей малой Родине, к стране.

Школьный коллектив – большая и дружная семья, мы здесь как родные, вместе и в горе и в радости, тесно «срослись» (как срастаются деревья друг с другом, переплетаясь корнями). Выпускники, многие через год, через два приходят в школу, обнимают, рассказывают о своей жизни. А мы радуемся за них, как за своих родных детей.

В малокомплектной школе ребёнок не может прийти неподготовленным к урокам, потому что он знает, его спросят, ему с учителем работать. Всеми доступными нам средствами мы до этого ребенка донесём знания. Я уж не говорю о том, сколько времени педагог проводит после уроков со слабоуспевающим ребёнком.

Конечно, дети все разные. Кому-то из ребят трудно даётся учёба. К каждому ребёнку пытаемся найти подход, показать ему, что он тоже может добиться успеха.

У каждого из нас разные способности. Так и у детей. Кто-то добивается хороших результатов в спорте, кто-то совместно с педагогами готовится, ищет материал и участвует в конкурсах. «Живая классика», научно-практическая конференция им. А.Л. Чижевского, конкурс чтецов духовной поэзии и прозы, участие в районных и общешкольных мероприятиях, акциях и конкурсах Российского движения школьников, работа в волонтёрском отряде, в кружках и секциях.

В один из рабочих будней разговорилась с ученицей начальных классов:

- Тебе нравится учиться в нашей школе?

- Да.

- А почему?

- А потому что учителя у нас добрые.

«Наши» дети… Как-то незаметно эти слова стали близкими. Они отзывчивые, трудолюбивые, в них нет озлобленности. Всякое бывает… Но мы же – семья…

Расширение кругозора ребёнка – это важная составляющая для образования и воспитания. Удалённость от районного центра – 19 км, однако мы не обделены вниманием. Ежегодно к нам приезжают и проводят мастер-классы, игры, беседы сотрудники межмуниципального отдела МВД России «Кировский», Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, ГБУ «Кировский ЦСПСД «Паруса надежды». Сотрудничаем с кафедральным собором имени святого благоверного князя Александра Невского, храмом в честь блаженной Ксении Петербургской.

В прошедшем учебном году в рамках профориентационной работы состоялись встречи с людьми совершенно разных профессий. "Моя профессия - моё призвание" – встреча с удивительной женщиной, заместителем межрайонного прокурора, подполковником Ириной Викторовной Таневич.

Ветеринарный врач Надежда Ивановна Харлашина, работник Кировский ветстанции, рассказала и ответила на вопросы обучающихся 8- 9 классов, в чём заключается её работа. Выпускник школы и житель деревни Михаил Николаевич Лебедев поделился с учениками, какими качествами и умениями надо обладать, чтобы стать моряком. Был и матросом, мотористом, механиком судна.

Ах, да, чуть не забыла написать. Мы очень любим экскурсионные поездки. Военно-исторический музей «Зайцева гора», «Этномир», Владимирский скит Калужской Свято - Тихоновой пустыни "Диорама на Угре", Тихонова пустынь, музей-заповедник "Полотняный завод". Всё это мы посетили в 2021 – 2022 учебном году.

Наша школа расположена в красивой сельской местности. Рядом можно увидеть берёзовый лес, живописные луга, обширные поля. В здании школы располагается СДК, ФАП, администрация поселения, сельская библиотека. Школа выполняет главную функцию социокультурного центра в деревне. Имеется пришкольный участок с парником и садом. Школьники выращивают овощи и фрукты.

Плохое образование в сельской школе – распространённый стереотип, но, на самом деле, сельские школы дают современное, качественное, практически индивидуальное образование. Хотя работать сельским учителям приходится в гораздо более сложных условиях, чем нашим городским коллегам. Хочу отметить такую характерную особенность деятельности сельского учителя как многогранность его профессиональной деятельности. Сельскому учителю, в связи с нехваткой педагогических кадров, приходится быть, как говорят, «на все руки мастером». А этому в институте не учат! «Многопрофильность» – это в первую очередь не дополнительный заработок, а дополнительная ответственность. Педагогический коллектив состоит из восьми человек. Сплочённый, мобильный, творческий коллектив. Стремимся дать детям всестороннее развитие.

Безусловно, достичь успехов в воспитании наших учеников помогают их родители. Они - наши союзники во всех делах. И только вместе мы можем сделать жизнь детей интересной и содержательной.

О.ГЕРАСИМОВА, учитель русского языка и литературы МКОУ «Будо-Анисовская ООШ».