Главные векторы образования

Традиционный августовский педсовет состоялся на базе Молодёжного культурного центра 30 августа. На мероприятии с докладом «Актуальные вопросы развития образования» выступила заведующая отделом образования Кировской районной администрации Ольга Александровна Лукьянова (опубликован в № 103-105 от 1 сентября 2023 года).
29 августа отдел образования Кировской районной администрации провёл стратегическую сессию работников образования. Педагоги объединились в команды, чтобы вместе выявить проблемы, стоящие перед каждым звеном образовательной системы, и предложить пути их решения. На конференции учителя-спикеры рассказали коллегам о том, какие задачи и идеи выработали команды по итогам стратегической сессии.

Комфортная среда

От команды руководителей образовательных учреждений на сцене выступила директор школы №7 Елена Анатольевна Скитихина. В докладе "Образовательная среда и инфраструктура образования" Елена Анатольевна предложила коллегам обратить внимание на улучшение структуры образовательных пространств Кировского района.

Для этого в крупных школах необходимо поработать над системой навигации, чтобы у первоклассников и детей, которые перевелись в школу, не было проблем в передвижении по зданию.

Незаменим в каждой школе и Центр детских инициатив. В них дети совместно с преподавателями будут выдвигать и презентовать свои предложения по преобразованию школьных пространств.

Большое значение в школьной среде занимает и цифровая образовательная инфраструктура. Школы переходят на новые сетевые платформы "Сферум" и "Моя школа". Для того, чтобы переход был плановым и плавным, необходимо иметь бесперебойный высокоскоростной интернет, а также обучить педагогический персонал и родителей учеников работе с данными платформами. Все эти задачи стоят перед руководителями в начале учебного года.

Для более комфортного пребывания детей в школе руководители предлагают создать в каждом образовательном учреждении медиацентры - радио, телевидение, газету или журнал. А также развивать школьные социальные сети. Всё это поможет создать дружественную и творческую среду, а также держать в курсе школьной жизни и детей, и их родителей.

- Я надеюсь, что совместными усилиями мы решим задачи, стоящие перед нами, и постараемся сделать, чтобы среда в каждой школе Кировского района стала более комфортной для всех детей, - заключила Елена Анатольевна Скитихина.

Качество образования

Вторую группу представила заместитель директора по учебной работе школы №2 Светлана Николаевна Бобылёва. На стратегической сессии специалисты этой команды искали пути улучшения качества образования.

Первый путь - работа с педагогами. Их всесторонняя поддержка, развитие института наставничества, мотивация к самообразованию. Проблему потери авторитета учителей заместители директоров предлагают решать при помощи системной работы с детьми - работы классного руководителя, всего педагогического коллектива. Специалисты признают - чтобы школы пополнялись молодыми кадрами, нужны новые мотивационные программы.

Второй путь - работа с детьми, опирающаяся на их возрастные особенности. Педагоги предложили начать более тесное сотрудничество классных руководителей и психологов, где эти специалисты будут работать не в разрыве, а сообща, опираясь на общие цели.

Решение проблемы сниженной мотивации детей к учёбе педагоги видят в повышении качества уроков.

Третий путь - организация воспитательного процесса. Команда отметила, что до сих пор в школах есть проблема недостаточной индивидуализации образования. Решение есть - это создание систем для работы как с одарёнными учениками, так и с детьми, которые испытывают трудности в обучении.

- Я считаю, что, решив эти ключевые проблемы, мы достигнем того качества образования, к которому стремимся, - подчеркнула Светлана Николаевна Бобылёва.

Профориентация в школе

Итогами работы команды педагогов на тему "Как реализовать профориентационный минимум в школе" поделилась заместитель директора по воспитательной работе Шайковской школы №2 Юлия Сергеевна Шмакова. Коллектив педагогов выделил несколько проблем, которые ждут решения на местах.

Во-первых, это проблемы личностного и профессионального самоопределения детей, их низкая мотивация к обучению, самообразованию и саморазвитию. Выход из такой ситуации педагоги видят в индивидуальной психолого-педагогической поддержке детей и их родителей.

Второй пласт проблем - неоднородность уровня профессиональной компетенции учителей в плане новых требований к профориентационной работе с детьми. Педагоги отметили, что решение уже предложено - на новых образовательных платформах есть курсы для повышения квалификации и по темам профессионального самоопределения детей.

Третья ступень проблем - территориальная удалённость школ от крупных высших учебных заведений и учреждений. Учителя заключили, что профориентационные мероприятия возможно проводить онлайн. Педагоги профнаправления будут взаимодействовать с различными учреждениями области, чтобы дети смогли посетить "Кванториум", технопарк, другие площадки онлайн, находясь в своей школе.

- Профориентация поможет решить и главную проблему - конфликт интересов родителей и детей. Родители, как правило, принимают решение о будущей профессии за детей, а потом уже взрослые люди бросают учёбу, чтобы пойти в то учебное заведение, которое они выбрали сами. А профориентация в школе направлена на то, чтобы ребёнок уже с 6 класса начал задумываться о том, что ему по душе, и к 11 классу уже определился если не с профессией, то со сферой деятельности, в которой он хочет реализовать свой потенциал. А задача учителя показать, что главное - любить то дело, которым ты занимаешься, - сказала Юлия Сергеевна Шмакова.

Советы от советника

Об архитектуре единой системы воспитательной работы с помощью советников по воспитанию рассказала советник директора Шайковской школы №2 Юлия Владимировна Антипова.

Институт советников был внедрён в школьную жизнь в 2022 году. По итогам первого года работы на стратегической сессии советники выделили ряд проблем, с которыми столкнулись в своих школах, и предложили варианты их решения.

Большое значение в цифровую эпоху имеет техническое обеспечение школ в целом и отдельных уроков в частности. Но некоторые преподаватели имеют проблемы со скачиванием необходимого материала, с эксплуатацией цифрового оборудования. И здесь им на помощь может прийти советник, который отправит ссылку для скачивания, даст готовый материал и поможет с настройкой оборудования.

Вторая проблема, с которой столкнулись советники, - отступление педагогов от методических рекомендаций на уроках "Разговоры о важном" или их игнорирование. Для решения этой проблемы советники предложили чаще посещать "Разговоры о важном", контролировать выполнение этой учительской работы, а также проводить совместную рефлексию - что удалось, с чем нужно поработать, чтобы улучшить урок.

Третья важная проблема - необходимость передачи опыта новым кадрам. Для того, чтобы оказать им помощь, поделиться опытом, накопленным за первый год работы, педагоги предложили создать методическое объединение советников района.

- Работая сообща, мы сможем сделать гораздо больше, - резюмировала Юлия Владимировна Антипова.

Движение в будущее

На стратегической сессии обсуждали и первые шаги работы российского движения детей и молодёжи "Движение Первых". О планах на будущее команды молодых управленцев движения рассказал учитель начальных классов школы №1, специалист местного отделения "Движение Первых" Сергей Геннадьевич Чепчугов. Команда движения поставила задачи, которые должны быть решены до конца 2023 года. Важнейшую задачу молодые педагоги видят в объединении всех общественных институтов, которые работают с детьми и молодёжью в рамках движения.

Среди главных проблем, упомянутых спикером, - отсутствие единых школьных пространств в первичных отделениях, единого места для взаимодействия и коммуникации деятельности школьников района.

Специалисты выработали векторы деятельности внутри муниципалитета: формирование общей гражданской позиции путём мероприятий форумов и конкурсов, создание единой площадки для досуга детей из всех школ, организация совета председателей первичных отделений, создание внутри каждой школы общего совета первичного отделения, выявление общих целей, задач и направлений для совместной деятельности с советниками директоров по воспитательной работе.

Сергей Геннадьевич отметил, что коллектив педагогов подготовил масштабную программу по развитию первичных отделений на 2023-2024 год. 1 сентября она стартовала.

- Руководителем первичного отделения является ребёнок, но только при наставлении куратора дети смогут построить отличное движение. Наша с вами задача как педагогов - направить, помочь и подсказать. А дети решают, создают и участвуют. Только слаженная работа поможет создать на территории Кировского района единую воспитательную среду, в которой будет комфортно развиваться каждому ребёнку, - отметил Сергей Геннадьевич Чепчугов.

Общий труд

Куратор мероприятия, заведующая отделом образования Кировской районной администрации Ольга Александровна Лукьянова, рассказала коллегам, что в этом году исполняется 10 лет Песоченской епархии. Она поблагодарила священнослужителей, которые оказывают помощь педагогам и часто приходят в школы для общения с подрастающим поколением.

От лица духовенства района на мероприятии выступил архиепископ Песоченский и Юхновский Максимилиан. Он отметил значимость профессии учителя в современном мире, пожелал педагогам успехов и Божьей помощи в трудах.

С началом учебного года учителей поздравил заместитель главы Кировской районной администрации Герман Викторович Кропачев. Он подчеркнул, что первостепенное значение имеет безопасность детей и педагогического коллектива в школах. Он попросил учителей соблюдать инструкции и алгоритмы, которые были предложены педагогам во время учений на базе школы №2. Также важно продолжать и воспитательную работу в школах - этому будут способствовать юнармейское и кадетское движение, соработничество с епархией.

Герман Викторович уведомил учителей о том, что специалисты администрации год работали над экспертизой и созданием проектов ремонта пяти школ города - Кировского лицея, школ № 1, 6, 7 и 8. Общая сумма ремонта пяти зданий - более полмиллиарда рублей. Для реализации этих проектов специалисты администрации будут участвовать в региональных и федеральных программах.

- Выражаю благодарность за ваш труд. Учитель - это призвание. Вы пример для детей, которых вы воспитываете. Терпения вам и крепкого здоровья, - пожелал Герман Викторович Кропачев.

Ольга Александровна Лукьянова приветствовала молодых педагогов, для которых новый учебный год станет первым профессиональным вызовом. В этом году образовательные учреждения района пополнят семь учителей.

Напутствие молодым учителям и воспитателям дала директор школы №1, педагог-наставник Елена Викторовна Руженцева.

- Образование - это ценность. Молодой педагог передаёт её ребёнку, а опытный педагог делится своими навыками с юными коллегами. И это правильно. Каждому нужен учитель. Человек, который будет давать обратную связь. Важно развиваться, вдохновлять личным примером. Пусть у вас всё получится, а мы будем помогать. Добро пожаловать в профессию, - сказала Елена Руженцева.

По программе "Земский учитель" в Кировский район приехали ещё два педагога - Светлана Александровна Демченко, учитель информатики школы №1, и Виктория Руслановна Кушнерёва, учитель русского языка и литературы Кировского лицея.

В завершение мероприятия Ольга Александровна Лукьянова вручила сертификаты педагогам, которые за профессиональные заслуги были представлены на Доске почёта работников образования Кировского района. Это Ольга Владимировна Васина, учитель истории и обществознания СОШ №8; Елена Николаевна Казакова, учитель русского языка и литературы, Галина Васильевна Талагаева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Татьяна Юрьевна Тихонова, учитель математики (Фоминичская СОШ); Елена Ивановна Козлова, учитель информатики, Любовь Владимировна Нестерова, учитель английского языка (Кировский лицей им.Уборцева Ю.Е.); Наталья Алексеевна Колеченкова, воспитатель д/с №10 "Буратино"; Эльвира Александровна Мальгичева, учитель математики СОШ №1 им. Шелаева А.С.; Людмила Павловна Морозова, учитель технологии СОШ №7; Ольга Алексеевна Муконина, учитель русского языка и литературы Воскресенской СОШ им. Угарова М.В.; Наталья Александровна Рачёва, учитель истории и обществознания Шайковской СОШ №2; Мария Александровна Тростикова, учитель начальных классов СОШ №2 им. генерала армии В.И. Исакова; Елена Алексеевна Федоркова, учитель-логопед д/с №14 "Ручеёк".

А также Ольга Александровна наградила нагрудным знаком Российского союза молодёжи "За верность детству", заместителя директора по воспитательной работе школы №2 Елену Николаевну Филимонову за большой вклад в экологическое воспитание детей и молодёжи на территории Кировского района.

- Пусть новый учебный год будет для всех нас интересным и плодотворным, - подвела итог встречи заведующая отделом образования Ольга Александровна Лукьянова.

Полина ПИМЕНОВА.

Фото автора.